【石龙二中教育集团 境界教育】以赛促教砺锋芒,数字课堂展风采—第六届东莞市青年教师教学能力大赛(初中信息科技)石龙镇初赛圆满落幕
东莞市石龙第二中学 2026-06-12 16:00

以赛促教砺锋芒

数字课堂展风采

第六届东莞市青年教师教学能力大赛

(初中信息科技)石龙镇初赛圆满落幕

为全面落实《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》要求,锤炼青年教师教学基本功,搭建学科交流展示平台,6月5日上午,由东莞市石龙镇教育管理中心主办的第六届东莞市青年教师教学能力大赛(初中信息科技)石龙镇初赛在东莞市石龙第二中学二楼电脑室顺利举行。来自东莞市石龙第二中学的曾冰颖老师和东莞市石龙第三中学的何碧转老师参与本次比赛,两位青年教师同台竞技,以精湛的教学技艺和饱满的精神状态,呈现了一场高质量的教学盛宴。

大赛分为教学基本功展示与课堂教学能力展示两大阶段,赛事特邀东莞市初中信息科技教研组组长黎荣辉老师、东莞市名师工作室主持人黄华文副校长、东莞市名师工作室主持人刘事海老师、石龙镇中心小学信息科技科组长赵斌老师、石龙镇中心小学西湖学校杨晓纯老师担任本次评委,全方位考察教师的课标解读、教学设计、课堂实施与教育思辨能力。

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1

匠心凝萃 功底见真章

教学基本功环节是对教师专业底蕴的集中检验。现场抽题后,选手们迅速进入状态,在30分钟的有限时间里,围绕义务教育阶段信息科技核心内容,从课标要求、核心素养落地、学情分析到教学环节设计、评价方式创新,层层递进、精雕细琢,完成了一份份结构完整、思路清晰的教学设计。随后的说课环节,选手们条理分明地阐述教学理念与设计思路,精准剖析教学重难点的突破策略,展现了扎实的理论功底和教学设计能力。


2

无生课堂 教学展风采

课堂教学能力展示环节是本次大赛的重头戏。选手们提前精心准备课件与教具,面向评委开展40分钟无生课堂模拟教学。尽管没有学生在场,但老师们凭借生动的语言、自然的教态和巧妙的互动设计,将抽象的信息科技知识转化为直观易懂的教学内容。从情境导入到任务驱动,从小组合作探究到成果展示评价,每一个环节都衔接流畅、环环相扣,充分体现了“以学生为中心”的新课程理念,让无生课堂充满了生机与活力。

在随后的教育理念演讲与答辩环节,选手们结合自身教学实践,分享了对教育的思考与感悟。5分钟的演讲主题鲜明、情真意切,展现了青年教师对教育事业的热爱与坚守;面对评委随机提出的问题,选手们沉着冷静、思路清晰,用专业的解答展现了良好的临场应变能力和教育思辨水平。

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3

公正评审 择优促成长

本次大赛严格遵循公平、公正、公开的原则,评委组依据统一的评分标准,对选手的各项表现进行现场打分,去掉最高分和最低分后计算最终成绩。经过一上午的激烈角逐,评委组完成合议统分,并由石龙镇信息科技教研员王灿辉老师现场公布了比赛结果。其中,总成绩第一名的选手将代表石龙镇参加东莞市青年教师教学能力大赛初中信息科技学科的市级比赛,其余参赛选手也将按照相应比例获得石龙镇教育管理中心颁发的奖项。

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最后,东莞市初中信息科技教研组组长黎荣辉老师总结点评本次比赛。他表示本次参赛选手整体水平较高,教学设计紧扣新课标要求,课堂教学亮点纷呈,充分展现了石龙镇初中信息科技青年教师的专业素养和教学潜力。同时,黎老师也针对教学中存在的细节问题提出了改进建议,鼓励老师们在今后的教学中持续深耕课堂,不断提升教学质量。

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4

以赛赋能 蓄力向未来

青年教师是教育事业发展的生力军,信息科技学科是培养学生数字素养与创新能力的关键阵地。本次大赛不仅是对我镇初中信息科技青年教师教学能力的一次全面检阅,更是一次相互学习、共同成长的宝贵机会。通过以赛促教、以赛促研,有效激发了青年教师钻研教学、提升能力的积极性,推动了新课标理念在课堂教学中的落地生根。

我校信息科技科组也将以本次大赛为契机,不断更新教育理念,创新教学方法,努力打造高效课堂,为培养适应数字时代发展的高素质人才贡献力量。








  • 关键词:东莞市,石龙镇,信息科技,青年教师,大赛,教学能力,初中,课堂,老师,教学
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2026-06-12 16:00:27
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